北京看白癜风医院在哪里 https://mip.yyk.99.com.cn/fengtai/68389/1、关于片名《狗十三》很多人认为片名的意思就是，狗和一个十三岁的女孩。我倒是真感受不到这么文艺的味道。在我眼里，片名的意思就是“狗一样的13岁”。女主李玩，就像片中送来的宠物狗“爱因斯坦”一样。一开始到来的原因并不神圣，狗是因为让李玩接受继母与新出生的弟弟。李玩的到来，可能是为了弥补原本破碎的家庭，但女孩在重男轻女的家庭观念中，很明显难以产生如此巨大的粘合力，所以，李玩，这个名字只是一个玩笑。像是爱因斯坦一样，都永恒处在被遗弃的风险之中。在一些家庭中，孩子的教育不过是动物化的驯养而已，除此之外，再加上一些权力的掌控与宣泄。胡适先生，曾经写过这样一段话，真该让一些以驯养为教育的家长好好读一读。“我想这个孩子自己并不曾自由主张要生在我家，我们做父母的不曾得他的同意，就糊里糊涂的给了他一条生命。况且我们也并不曾有意送给他这条生命。我们既无意，如何能居功？如何能自以为有恩于他？他既无意求生，我们生了他，我们对他只有抱歉，更不能“市恩”了。我们糊里糊涂的替社会上添了一个人，这个人将来一生的苦乐祸福，这个人将来在社会上的功罪，我们应该负一部分的责任。说得偏激一点，我们生一个儿子，就好比替他种下了祸根，又替社会种下了祸根。他也许养成坏习惯，做一个短命浪子；他也许更堕落下去，做一个军阀派的走狗。所以我们“教他养他”，只是我们自己减轻罪过的法子，只是我们种下祸根之后自己补过弥缝的法子。这可以说是恩典吗？“2、伪善电影中反复一个单词“hypocrisy——伪善”这是李玩成长中学到最有用的东西。李玩和爱因斯坦有了深厚的感情，甚至与狗同吃同住。但某日爷爷不慎将狗遗失，却没有人去找狗，李玩一个人疯狂的去找狗，无助又疯狂，学着狗叫混着哭声，绝望地呼喊着“爱因斯坦”。这样无助之下，家人选择的补偿方法是，让继母买一双旱冰鞋借这个机会顺便拉近一下感情，还逼着李玩一定要相信新狗就是“爱因斯坦”。李玩愤怒反抗，尝试去喝酒。回来迎接的是一顿殴打，李玩痛哭之下向家人道歉。错位的补偿与偷换概念，强加于人的要求原谅，当无法用混乱的逻辑来贯行，就用暴力来终结所有道理，这一幕幕是何其相似。我相信李玩的道歉，有真的对爷爷奶奶辛劳的歉意，但更多是恐惧之下的妥协。从那以后，李玩“成长了”。尝试遗弃新狗，但因舍不得而再次去找回，并将其称为“爱因斯坦”强忍着喝下，每次喝完都会吐的牛奶。明明是爸爸不让李玩喝酒，却再次顺从的在酒局上敬酒，甚至为此错过了期待已久的天文展。明明对新家庭充满抗拒，却被瞒着拉到弟弟的生日会上，在人群后强颜欢笑，虚与委蛇。但那个被偏爱的弟弟，也一样是聚会上拿来炫耀的工具。看着叔叔夹来无比恶心的狗肉，却一边反胃，一边强忍着咽下，顺带还要说上一句“谢谢叔叔”这其中一个很有趣的象征元素——教室中的蝙蝠。不听英文课的李玩在教室罚站时，一只蝙蝠闯了进来，老师毫不犹豫的用书卷将蝙蝠一棒打死。就像当初强行改了李玩的兴趣小组一样，一棒轻而易举灭绝你的兴趣，这种专横叫做“为你好”。求仁得仁，李玩的英文成绩后来突飞猛进，并且对“hypocrisy”这个单词学以致用，成为了跟我们一样愚蠢的成年人。当我们是孩子时伤口总是愈合的快，长大了则更懂得利用伪善来妥协躲避。3、这孩子真懂事，你怎么知道这不是在恐惧，妥协，与沉默。影片中最高频的词，就是“听话”“懂事”，这与很多人的童年并无不同。很多人都有着这样的经历，从自由，真实，到忍耐沉默，妥协顺从。从拒绝谎言，到强忍着咽下谎言，到后来也成为谎言的一分子。李玩的堂堂姐明知新狗不是爱因斯坦，但一见奶奶的脸色就懂得了要一起说谎。李玩也从聚会上向人敬酒，给那些胡吃海吹的成年人报以假笑。引用鲁迅先生《南腔北调集·上海的儿童》的话“其一，是任其跋扈，一点也不管，骂人固可，打人亦无不可，在门内或门前是暴主，是霸王，但到外面，便如失了网的蜘蛛一般，立刻毫无能力。其二，是终日给以冷遇或呵斥，使他畏葸退缩，仿佛一个奴才，一个傀儡，然而父母却美其名曰‘听话’，自以为是教育的成功，待到放他到外面来，则如暂出樊笼的小禽，他绝不会飞鸣，也不会跳跃。”古往今来，对孩子的教育，常常是过犹不及。要么是溺爱过度，要么是贬斥过厉。孩子也是，要么顽劣跋扈，要么卑微退缩。最终所求的懂事，只是假笑面具下的恐惧，妥协，与沉默。4、以戕害下一代，作为对自我成长经历的补偿李玩找狗不成，回去的路上。陪伴她的高放对她说，“往后啊，这样的事情还多着呢”，这让我立刻想起了《这个杀手不太冷》中的经典对白“Islifealwaysthishard,orisitjustwhenyouareakid?人生总是那么痛苦吗？还是只有小时候是这样？Alwayslikethis.总是如此。“如果这一句需要用最精炼的文字来概括的话，那就是“绝望”《狗十三》将这种绝望，展示的恰到好处。爷爷奶奶虽然重男轻女，却溺爱式的宠爱着她。父亲不称职而粗暴，但也一直为这家庭打拼。哪怕是对李玩防备利用的继母，也没有做的太出格。让李玩绝望的家庭中并没有真正的坏人，也不是真正残酷的家庭。这里的成人是温和与内敛化的芸芸众生，在世界的角落里，还有着比李玩凄惨百倍的成长期。只是这种绝望世代传承着，将自己受到的不应当伤害继续传递下去，以戕害下一代，作为对自我成长经历的补偿。在中国的家庭与校园教育中，最大的问题就是没人意识到问题的存在。还有众多家庭认为，“如果不能打，不能骂，那还怎么教”。“我们就是这样长大的，这有什么问题。”从来如此，便对吗？棍棒教育，不过是人们选择了一种最为懒惰粗暴的方式。在这种懒惰和粗暴之下长大，反而对其崇敬起来。这是我们对自己，父母，和教育，全都束手无策，无能为力的妥协。我们也因此曾经/现在，永恒处在不安全感之中。5、平行宇宙是什么？李玩很喜欢物理学，尤其对平行宇宙理论无比痴迷。片中的平行宇宙究竟是什么呢？其实就是我们每一个人童年躲避伤害时自己的空间，它是脑海中的另一个时空，一个自己的房间，一个能够藏身的小纸箱，或者是一个与自己对话的玩具。但我们现在还是处在这个宇宙之中，和李玩没什么不同。影片的尾部，李玩看到了一个别着三道杠的神经病，嘴里传出鸟鸣，被迅速的塞进了救护车里。我想这个人就是一个不愿长大的孩子，以为三道杠就可以满足大人的所有预期。但大人的预期也是一个不断变化的谎言，你永远成不了最懂事的孩子，来生还是做一只鸟吧。李玩学会了“伪善”，越来越顺从听话，甚至还用家人不重视的物理赢得了保送高中的名额。终于有机会去看看那条因为咬了弟弟被送走的新狗，但它已经死在了流浪狗之家，即便这样也要对爸爸说谢谢。在路上遇到了自己真正的“爱因斯坦”，却不敢相认，彻底不再养狗。影片没有结束在李玩无声的哭泣中，而是将镜头转向了李玩的弟弟。同样喝牛奶会吐却不敢不喝，抗拒滑冰却必须去学的孩子。这一切都在循环，一切都没有变好。父母在用一生等待我们说感谢，我们在用一生等待父母说抱歉，但我们谁都等不到。所以，那不是原谅，那是算了。
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